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记者王伟报道，11月4日，中国冠军联赛决赛排名淘汰赛第二回合。广东晨星创尔特队以恒大足球学校0708梯队与江苏常晋队1-1战平，两轮总比分1-2负于2026年中国冠军联赛第五名，错过了附加赛。

就整个赛季而言，广东晨星创尔特队的表现令人信服：6月1日，他们在英德赛区组建了一支球队。他们在五场区域比赛中获得第一名，在决赛中获得第三名（4胜1平2负）。他们在淘汰赛第一轮以总比分5-3淘汰了新疆超级球队，并在对阵江苏常金的比赛中停止了比赛。目前，广东晨星创尔特已经在准备材料。一旦有机会补充B，俱乐部将努力争取。

比赛在广州体育学院清远校区举行。一年前，这是一所刚刚完成重组、前景不明的私立足球学校；现在，校园已经进入了正常的教学秩序，可以清楚地看到广州体育学院和足球学校的双向旅行。

今年8月30日，广州体育学院广州、清远同时迎来2026年新生。清远校区启动仪式同日在清远市清新区龙颈镇举行。因此，学校进入了双校区协同办学阶段，成为清远第一个博士学位授予单位。广州体育学院是华南唯一一所拥有完整硕士和博士培训体系的体育大学。办学空间从广州扩大到清远。同日，体育教育学院、休闲数字体育学院、足球学院近1000名本科生在清远校区报到。

“广州体育学院到来后，校园环境发生了很大的变化，阳光明媚，这是第一感觉。老学生的父母可以感受到学校新生的变化。”足球学校副校长刘丽描述了今年的变化。在他看来，变化不仅体现在场地和设施上，也体现在办学信心的恢复上。

图片来源：清远日报

近年来，私立足球学校面临着资本链断裂、破产重组程序进入、发展前景不明确等诸多困难。年初重组开始后，学校花了7个多月的时间完成了各项任务，实现了“学校秩序、教学培训、团队”，保持了广东青年足球青年培训工作的连续性。

足球学校校长李本泉说：“广州体育学院来后，最重要的是扭转过去的动荡和对未来的困惑，建立对发展的信心。此外，广州体育进来后，它给我们各方面的资源支持带来了巨大的变化。它将帮助我们的足球学校进行体育训练、体育科学、医疗康复等方面。”

资源支持的改善是实质性的。足球学校整体纳入广州体育学院后，教师和教练的职业发展平台相应完善，广州体育学院的教师、教研、科研、培训、职称和赛事资源向足球学校开放。

图片来源：清远日报

对于家长来说，更关心的是学生的出路。李本全说:“现在足校孩子的出路更宽，足校正在努力建设3。 第四中学贯穿足球专业，对足球学校孩子的进一步发展有很大的帮助，也让大家更有信心。广体进来后，足球学校的体系得到了延续和稳定，这是继续办学的最大意义。家长的信心增强了。"

如果广州体育学院解决了办学主体和生存的基本问题，那么两个发展方向就是人才培养体系的延伸和完善。第一个方向是完善高等教育的联系渠道。

现在足球学校正在积极增加中等职业足球专业。该专业是教育部2024年增加的中等职业学校，与国家体育教育一体化和普通职业一体化改革政策相衔接，也与粤北校园足球和青年青年培训行业的人才需求相匹配。在此基础上，广州体育学院国家足球学院足球专业与足球学校对接，做好青年足球人才“3” 四、中本贯通培养模式，形成从中职到本科的培养链。

广州体育学院国家足球学院足球人才培训模式已经实施。今年，三个单位同步招生，这是中国第一个模式。今年的核心任务是稳步推进广州体育学院及其足球学校的实施。

广州体育学院国家足球学院院长朱桂林表示，足球人才“3” 4”中本贯通训练模式，让足球人才不流失，让足球学校的孩子有更多的出路，让足球青训人才更有保障。

青年训练阶段的过早流失长期限制了足球人才的培养。初中毕业后，梯队分流、职业配额有限等实际因素使一些年轻球员在成长的关键时期离开了系统的训练，这不仅缺乏继续深造的教育渠道，也缺乏职业发展的出口。”3 4”中本贯通解决的是这一环节的制度衔接问题:横向覆盖硕士、博士学位教育、精英运动员培训、高水平青训三个板块，纵向开通中本贯通渠道，形成全周期一体化培训模式。

朱桂林认为，足球学院与足球学校的融合在中国是第一个。足球学院的梯队建设与足球学院的本科、研究生和博士教育相连，形成了双向支持。

如果实现了足球学校积极增加中等职业足球专业的理念，这意味着进入足球学校的小学成员自进入学校以来就有了大量的入学出口，未来将有更多的发展机会。

第二个方向是建设广东省足球青年培训中心。11月2日，广东省体育局与广州体育学院在清远校区举行了广东省足球青年培训中心签约揭幕仪式。青年培训中心依托清远校区的建立，以广东足球中心为主要责任单位，在省足球改革发展的领导下，标志着广东足球青年培训进入省级整体规划和体育教育一体化的新阶段。

青年培训中心的条件非常完整。广州体育学院清远校区有48个专业足球场，其中2个获得国际足联认证，可满足数十支球队的培训和比赛需求；广州体育学院获得华南唯一的国家体育总局“国家重点足球学院”项目，拥有博士学位授权点和多个重点科研平台。

在9月11日举行的专题研讨会上，广东省体育局副厅级干部雷检军带队赴清远校区，与广州体育学院副校长张育芳、清远校区管委会相关负责人、清远市文化广播电视旅游体育局相关负责人、足球学校全体领导就建设模式、运营管理、实施等问题进行了讨论，确定了长期人才培养导向，以培养具有国际竞争力的足球后备人才为核心目标，摒弃片面追求短期比赛成绩的短视思维，注重加强运动员挫折教育和实践经验。实施对重点人才的精准支持，建立人才动态评价机制，为有才华、有潜力的青年运动员提供更高水平的训练条件和比赛机会。

在11月2日广东足球青年训练中心开幕式上，广州体育学院党委书记米银军表示，青年训练中心的建设将作为服务广东足球振兴的重要项目，重点关注“建设机制、建立标准、培养人才”三项工作。广东省体育局党委书记、局长朱红伟指出，省足球青年训练中心的建设是广东国家足球振兴的使命，为广东足球奠定基础，建立覆盖省、布局准确、层次清晰、科学高效的足球青年训练人才培训体系，形成广东推广、可复制的经验。

目前，2026年三大足球运动会的广东队将以足球学校队伍为队伍。足球学校副校长刘立说：“尽快在足球学校和广州体育学院之间打开‘3’ 4.中本通过升学体系和省足球青年训练中心的实施，给了我们更广阔的发展机遇。热爱足球的孩子来足球学校会有更广阔的发展空间。”

自足球学校重组以来，坚持稳定过渡、标准化经营、独立造血、质量发展为总体原则，以核心青年培训体系为基础，依托广州体育学院足球学院的主导作用，以省青年培训中心为专业支持，通过“3” 四、中本贯通培养渠道，构建“初高”贯通人才培养链，构建全国顶尖、国际知名的新型足球学校。

这一目标的实现有相应的基础。足球学校小学、初中、高中保持招生，2026年招收近169名学生。目前，每年有130至140名毕业生在中超联赛、中国甲级联赛和中国乙级联赛工作，每个年龄段有5至6名球员在国家队训练。布尼亚明、张洪福、王庚瑞、刘佳乐等球员逐渐形成了一定的影响力，为足球学校带来了积极的作用。

在未来的培训体系建设中，足球学校校长李本泉提出了一项更基本的工作：“通过与外籍教师的合作，培训体系和大纲形成了一个系统，完善和总结了青年培训计划。我认为现在非常重要的一点是如何让我们的教练做好培训课程。如果我们能取得这一突破，我们教练的教学水平将大大提高。”

编辑 | 尼诺